传统文化、急救培训、公益服务……“双减”落地首个寒假不一般：《领导1天要了我三次》

学生利用假期近距离接触非遗文化。

（泉州市第二实验小学供图）泉州网2月3日讯（记者陈森森王金沛黄雯靓通讯员金剑吴婷婷周清芳）争创红领巾特色章、关注“冬奥”、开展研学……为丰富“双减”落地后的首个寒假，泉州各小学、幼儿园都为孩子们列出了丰富有趣的实践清单。

颇具特色的实践活动、生活作业，让孩子畅享快乐，找到生活情趣，在德智体美劳上又满是收获。

孩子们为社区的老人带去了自编自演的节目（泉州师院附小供图）传统文化实践添年味冬奥带来亲子锻炼热“写福字、贴春联、做花灯……”这些就地过年的年味儿，被泉州市通政中心小学的同学们用镜头记录下来，这也是这所小学的特色作业之一，通过镜头留下春节的记忆。

寒假期间，同学们迎来了传统节日春节，各校纷纷抓住时机，为同学们创造各种了解传统文化的实践活动。

记者从泉州市通政中心小学了解到，今年寒假学校发起了“移风易俗过大年”“我们的节日·春节·元宵”2023年寒假文明实践活动，让同学们争创红领巾特色章。

活动期间，同学们可以用文字、图片、短视频等方式，晒出家庭幸福、秀出家庭梦想，争创红领巾“传承章”；学生们可以通过主动承担写春联、贴春联、大扫除、洗菜做饭等力所能及的家务劳动，争创红领巾“劳动章”；同学们也可以与家长创作“亲子创意花灯”，争创红领巾“非遗章”；学生们还可以通过“读、唱、看、讲”等形式，与家长一起体验红色文化，争创红领巾“向阳章”。

此外，学校还将开展关爱帮扶志愿服务、研学实践活动、围绕“我和我的家乡”主题进行诵读、诗歌、宣讲作品的创作。

“双减”落地后的首个寒假，亲子活动是假期不可或缺的一环。

“冬奥”成为泉州市刺桐幼儿园寒假活动的主题词之一，鼓励家长引导幼儿动手动脑迈开腿，享受快乐假期。

该园园长黄阿香表示，假期里，家长要带着孩子动起来，“冬奥会举办时正是孩子们对体育运动关注度和兴趣度最高的时候，家长不妨趁此机会和孩子一同锻炼，让自己成为孩子体育锻炼的好陪练、好队友。

”除了提倡亲子陪伴、快乐过假期外，泉州市第二实验小学则在寒假期间，开展了内容丰富、形式多样的研学活动，引导同学们走进非遗馆、参与公益活动等，用脚步丈量自己生活的城市。

同学们在“火鼎公婆”、拍胸舞、“妆糕人”等民间艺术的熏陶下，领略了非物质文化遗产的动人魅力。

与此同时，同学们还参与了义写春联、急救培训、公益义卖等活动，锻炼了胆量，增强了与他人沟通的能力，体验了服务社会的快乐。

为培养当代小学生的社会爱心，弘扬敬老爱老的优良传统，近日，泉州师范学院附属小学一年（4）班的孩子们也在红梅社区工作人员的带领下，开展了“送温暖，献爱心”志愿服务活动。

孩子们不仅为社区的老人们带去了温暖的慰问品，而且带去了自编自演的小节目。

家务劳动培养家庭担当假期阅读营造书香氛围寒假有别于校园生活，在时间安排、学习任务以及生活节奏有所不同。

当前疫情仍处于严格防控阶段，但长期宅家又不利于身体健康，学生可以选择晴朗的天气在自家小区楼下或者公园里适当运动，锻炼身体；或者到附近周边游玩，到图书馆阅读，参加一些亲子活动。

鲤城区未成年人心理辅导站将开展公益冬令营心理拓展活动，让孩子从校园到家庭、从家庭到社会，沉浸在爱的怀抱里。

该站站长苏月清建议，寒假期间，家长可以鼓励孩子们做一些力所能及的家务或者手工作品等，比如，小学低年级学生可以学会整理个人用品、根据用餐人数把碗筷摆放整齐等；小学中年级学生可以学习安全使用电饭煲、榨汁机等小电器，协助家长购买物品等等；小学高年级学生应主动擦桌子，学会养护家中盆栽，帮助家长安装、更换家庭用品等等；中学生应独立完成自己的日常起居，根据科学膳食，设计绿色健康食谱、关注家长身体状况，高中生可学习基本的家庭应急救护方法，管理家里一周生活开支，并作数据分析，给出建议等等；同时，学生也可以发展自己的爱好，假期拥有大量自由支配的时间，利用这个时间培养自己的兴趣，陶冶情操。

早在放寒假前，市教育局便发布了关于开展“我们的节日春节元宵”2023年寒假主题教育活动的通知，引导学校充分利用春节、元宵节等节日开展未成年人思想道德教育，让广大中小学生过一个安全、健康、快乐、有意义的寒假。

2023年泉州中小学校寒假主题教育活动以“弘扬中华传统美德，争做新时代好少年”为主题，倡导学校开展弘扬优秀传统文化活动、倡导文明新风活动、假期阅读、劳动教育、志愿服务、国防教育和双拥活动等。

通知还要求各县(市、区)教育局和市直中小学要做好阅读指导，注重从学生的阅读特点和阅读喜好入手，以图书馆借阅或自主购买图书的方式，利用寒期组织学生参加健康有益、形式多样的读书活动。

为营造书香校园、书香班级、书香家庭的良好氛围，泉州市教育局还开展2023年泉州市中小学“寒假读一本好书”征文评选，学生在教师指导下自选适合自己年龄段阅读的好书，并在认真阅读的基础上，撰写一篇读后感，活动截止到2月20日。